CAIET A4 - TABLA INMULTIRII Metoda Inversa NumLit– de ce sa te chinui daca poti invata usor?
Tabla inmultirii Metoda Dorcioman propusa de NumLit rupe barierele vechilor metode care puneau "greul" pe emisfera stanga si pe memorare. Metoda noua cu rezultate garantate prin joc, muzica si desen, intr-o forma grafica de exceptie care imbina metoda inversa NumLit cu metoda adunarii repetate!
TABLA INMULTIRII NumLit- Caietul pentru învățarea tablei înmulțiri conține mai multe metode
- adunarea repetată conform programei, bazată pe elemente geometrice colorate- cu descompunere in elemente grafice pentru colorat ;
- metoda Inversă NumLIT 1 ora , 7 pasi x max 15 min;
- metoda Pitagora restilizata cu elemente figurative;
- tabla împărțirii NumLIT ;
- descrierea metodei inverse si textul cantecelului pe care îl puteți găsi pe YOUTOUBE
Adunarea repetată se face pe baza Principiului II NumLit si cuprinde descrierea grafica a reversibilitatii înmulțirii.
caietul NumLIT pentru predarea înmulțirii este ideal pentru toți cei care vor sa nu se chinuie. Nici pe ei, nici pe copiii.
Set file format A4 : 28 pagini
fila offset alb 80g/mp import
Caietul conține;
Metoda CD înmulțire și împărțire
Planșe individuale pentru fiecare cifră - metoda figurativă
Tabel Pitagora redesenat de noi
Tabel Figurativ Pitagora
Poezie
Melodie – pozitiv
Melodie - negativ
Video prezentare general – accesati canalul Youtoube,
https://www.youtube.com/watch?v=2Zf08XL w5M&t=202s
https://www.youtube.com/watch?v=xQAD3ruHYBI&t=vezi tabel de alegere a numarului de paginis
sau apasati butonul Youtoube din pagina de produs.
Jocul pe Google Play https://play.google.com/store/apps/details?id=com.numlit.app1
Metodica
Procese preliminare
1. Se explică elevului că orice număr înmulțit cu 1 este egal cu acel număr
2, Orice număr înmulțit cu 10 este egal cu acel număr la care se adaugă un 0
3. Tabla înmulțirii are doar 42 rezultate.
4. Ascultăm melodia NumLit ( va fi în curând disponibilă) sau citim poezia care se regasește pe spatele fiecărui caiet de tabla înmulțirii NumLit.
Etapa 1
Începem să colorăm căsuțele In timp ce ascultăm melodia
1, de a 1-9 punem accent pe 6 (2x3 si 6x1) și pe 9 ( 3x3 si 9x1). Vizualizăm și învățăm reversibilitatea.
2. idem pentru zeci.
3. învățam diagonala ( pătratul cifrelor)
Cu un copil bun, această etapă poate dura maxim 30-40 minute, conform testelor realizate.
Nu am testat la clase această medodă, dar îi rog pe cei care doresc să testeze să mă contacteze în particular.
Etapa 2 - coloanele
Având deja ăn fața lor planșele colorate, copiii vor vedea ( așa cum spune poezia/ cântecelul) că;
1. pe coloana 1 a ramas doar 21 ( 7x3 și 3x7 ) - se învață cu voce tare și se pronunță / înțeleg ecuațiile înmulțirii
2. pe coloana 2 ( cea mai dificilă) au rămas 12 , 32, 42 și 72 ...si tot așa pana la 9
Timp de lucru 3 etape a cate 30 min.
Această etapă am împărțit-o in grupe de câte 2- 3 coloane.
Etapa 3. - sedimentarea
Folosind planșele din interiorul caietului am facut legături, am colorat și ințeles prin descompunere/ compunere algebrică (adunare și mulțimi) folosind Metoda Figurativă NumLit.
NumLit este un set Educational armonios.
Creat si Produs in Romania.
